As ações do LALE discutem as relações entre leitura, conhecimento e sociedade, a partir do enfoque descritivo, analítico e interpretativo das linguagens que coabitam o mundo contemporâneo e que se fragmentam, na Escola, em variadas disciplinas, as quais compartimentalizam o pensamento humano, afastando o aluno e o professor de uma desejada visão crítica do espaço simbólico e geográfico em que se inserem e que reelaboram no seu cotidiano, a partir das rupturas reflexivas que lhes são impostas.
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